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突破自我,在实践中成长

突破自我,在实践中成长


为加快青年教师的专业素质和教育教学能力的提升,日前,三明市实验幼儿园开展了青年教师“游戏化”教学实践观摩活动。

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导精神,坚持以游戏为基本活动为原则,五位青年教师围绕“游戏化”这一教学载体进行研磨,运用新的教学理念和生动活泼的教学方式,为幼儿呈现多元化的各领域教学体验。

活动中,姜芳老师开展了大班健康领域的体育活动《护蛋行动》,让幼儿在游戏中学习腿部控球,锻炼下肢力量和身体平衡感,并学会团结协作,勇于克服困难。

黄丽霞老师执教的小班科学活动《好吃的糖果》,营造了一个幼儿感兴趣的游戏环境,在玩中学、学中玩,引导幼儿尝试用多种感官感知“1”和许多,并形成良好的生活习惯。

陈晨老师敢于突破原有教学模式,执教了大班阅读活动《一根羽毛也不能动》,将幼儿在游戏中自然带入绘本故事情境,让幼儿喜欢参加辩论活动,学会专注地倾听,给幼儿带来不一样的绘本学习体验。

杨纤荷老师执教的小班语言活动《我喜欢书》,以游戏形式让幼儿感知图书的有趣,并知道如何爱护图书和看书的基本方法,同时激发每位幼儿语言表达的愿望,让幼儿想说敢说大胆说。

曹思祺教师运用绘本故事为原型,执教了小班艺术领域的韵律活动《好饿的毛毛虫》,以生动形象的歌词和游戏形式贯穿始终,锻炼幼儿视听的能力,增加了韵律的趣味性,让幼儿在韵律中得到各领域的综合发展。

活动后,开课教师进行自我教学反思,提出自己的困惑。随后,新疆玛纳斯县4名跟岗学习教师和该园的骨干教师分别对本次活动进行点评,总结青年教师教学的优点与不足,并针对教学细节做了剖析,鼓励青年教师相互学习共同进步。

本次教学观摩活动为该园的青年教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才华、交流学习的平台,使她们在各领域的“游戏化”教学得到了磨炼提升、迅速成长,让教学游戏化的坚实脚步真正从青年教师开始迈出!(曹思祺)


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